创新发展军事信息文化，必须大胆借鉴学习外军经验。信息化的核心问题是“人才”，而为了提升军人特别是中高级军官的综合素质，解放军正将更多的军官送往海外受训或交流，借此加速包括信息化在内的军事现代化步伐。美国智库“詹姆斯顿基金会”8月发布网络杂志，就解放军近年来的“留学热”做了分析评论。
美德两国是学习重点
在上世纪90年代，解放军每年派往海外考察培训的军官不超过100名，进入21世纪后逐年增加，特别是近几年里，每年派往海外的军官平均在200名以上。目前，全球接纳中国军事留学生的国家达20多个，以西方国家为多。
解放军在选择学习对象时有明确规划，美国和德国是它最看重的两个国家。虽然美国军事院校并未接纳中国军事留学生，但两军间的互动仍很频繁。文章指出，解放军将美军作为主要学习对象，正是因为美军在信息化作战领域积累了丰富经验，而解放军目前极为强调信息化作战，故美军的经验和理论对解放军加速信息化建设有直接的参考价值。
德国被中国军队视为重点学习对象，主要原因在于德国是近代最早建立完备参谋体制的国家，尤其是在计划拟定和指挥协同等方面，有许多实践经验。即便德国的经验大多是机械化战争时代的产物，但对解放军理顺司令部职能仍具有较高参考价值。另外，德军近些年大力推动军事转型，向合成、轻型和快速反应的方向发展，这也多少同中国正在推动的“新军事变革”相合。
培训内容与时俱进
随着解放军战略思想的不断发展，军官赴海外受训的内容也在不断变化。20世纪80年代，由于中苏交恶，中国军官被派往美国和西欧的较多，主要内容是观摩和记录。这批军官是改革开放后首批接触西方先进武器的中国军人，包括航空母舰在内的装备给他们留下了深刻印象。他们后来成为解放军对外交流的主力，其中一些人成为中国驻各国和联合国武官、海外维和部队的联络官等。
进入20世纪90年代，中国军官出国考察培训的内容转为以先进技术为主。特别是随着俄罗斯售华武器数量猛增，出现了对能够掌握先进武器的专业人才的大量需求，因此，解放军派往俄罗斯军事院校学习的军官数量激增。如今，这些曾在俄罗斯留学的军官，有不少成长为解放军的骨干人才，如中国空军某王牌试飞员曾3次赴俄罗斯受训，期间荣获俄国家试飞员学校颁发的国际试飞员等级证书，受到俄方盛赞。回国后，他先后参加并完成10余项重大科研试飞任务，为中国新一代国产战斗机歼-10的设计定型做出突出贡献。
进入21世纪后，解放军不再满足于个别领域的技术进步，随着中国军方高层日益强调联合作战与信息化作战，越来越多有“留洋”背景的军官成为指挥部门的生力军。
特种部队获益匪浅
就解放军各军兵种而言，通过海外受训获益最多的要数特种部队。从公开材料看，中国特种部队外派的学员多为年轻的特种分队指挥员，受训项目集中于专业领域，如山地战、反恐及一些外军有专长的特殊项目。
在这方面，中国国内报道最多的是解放军特种兵在委内瑞拉接受的“猎人学校”训练。该校的训练以实战状态进行，甚至有生命危险，据称外国学员入校前须签订“生死状”。1992年，中国首次派出两名军人赴“猎人学校”。通过这种途径，中国特种兵不但学到了先进的丛林战战术，还引进了一些标准化训练方法，如“多人合举圆木”等。曾有委内瑞拉军人表示，随着时间推移，解放军特种兵的实力提升明显，早期受训的中国特种兵强调个人技能，而现在他们更讲究战术配合，这对解放军增强其应对非传统安全问题的能力，无疑将起到促进作用。
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