中国的中小学常常被视为严酷的、考试驱动的机构，并因此遭到诟病——这些机构培养出大量能够复述基本事实却几乎没有深度推理能力的学生。不过，一项新研究表明，中国培养出的学生拥有全世界最强大的某些批判性思维。这一意料之外的结果可能改变有关中国学校的办学成绩是否比美国学校更为出色的辩论，从而补充以往表明中国学生在阅读、数学和科学方面的表现超过全球同龄人的研究。
不过，由美国斯坦福大学进行的这项新研究还发现，中国学生在进入大学后却失去了他们在批判性思维方面的优势。这是中国迅速扩大的大学系统内部存在麻烦的一个征兆。随着经济的走弱，中国政府正指望依靠其大学系统促进经济增长。
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