【治国理政思想文化保障：建设社会主义文化强国（之四)】
要抓好思想文化工作，一个基本的前提，是要在全党大兴学习之风。党的历史告诉我们，中国共产党历来重视抓全党特别是领导干部的学习，这是推动党和人民事业发展的一条成功经验。实现党的十八大提出的各项目标任务，做好方方面面的工作，对我们的本领提出了新的要求。只有全党本领不断增强了，“两个一百年”的奋斗目标才能实现，中华民族伟大复兴的“中国梦”才能梦想成真。
2013年3月1日，在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上，习近平在讲话中强调，好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。全党同志特别是各级领导干部都要有加强学习的紧迫感，都要一刻不停地增强本领。
习近平这篇重要讲话，可以说是中国共产党的21世纪“劝学篇”。
为什么要发表这个21世纪“劝学篇”？习近平在讲话中回答了这个问题。他说，我们正在从事的中国特色社会主义事业是伟大而波澜壮阔的，是前人没有做过的。他指出，今天全党面临的一个重要课题，就是如何正确认识和妥善处理中国发展起来后不断出现的新情况新问题。要认识好、解决好各种问题，唯一的途径就是增强我们自己的本领。增强本领就要加强学习，既把学到的知识运用于实践，又在实践中增长解决问题的新本领。同过去相比，我们今天学习的任务不是轻了，而是更重了。领导干部都担负着党和人民交付的职责，要不断提高自己、丰富自己，兢兢业业做好工作，不断提高工作水平和质量。
进入21 世纪的中国共产党及其各级领导干部应该学些什么？习近平也回答了。他说，由于我们今天实践的需要，我们的学习应该是全面的、系统的、富有探索精神的。我们的学习，既要抓住学习重点，也要注意拓展学习领域；既要向书本学习，也要向实践学习；既要向人民群众学习，向专家学者学习，也要向国外有益经验学习。他提出了四个方面的学习任务，这就是：一要认真学习马克思主义理论，这是我们做好一切工作的看家本领，也是领导干部必须普遍掌握的工作制胜的看家本领。二要学习党的路线方针政策和国家法律法规，这是领导干部开展工作要做的基本准备，也是很重要的政治素养。三要认真学习党史、国史，知史爱党，知史爱国。四要学习经济、政治、历史、文化、社会、科技、军事、外交等方面的知识，要结合工作需要来学习，不断提高自己的知识化、专业化水平。他强调，对于干部来说，要坚持干什么学什么、缺什么补什么，有针对性地学习掌握做好领导工作、履行岗位职责所必备的各种知识，努力使自己真正成为行家里手、内行领导。
21世纪“劝学”的目的是什么？习近平强调指出，学习的目的全在于运用。领导干部加强学习，根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平。要发扬理论联系实际的马克思主义学风，带着问题学，拜人民为师，做到干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长。领导干部应该把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，做到好学乐学，如饥似渴地学习，只要坚持下去，必定会积少成多、积沙成塔，积跬步以至千里。
习近平不仅向全党提出了“大兴学习之风”的要求，而且组织中央领导层带头学。一个重要举措，就是坚持上几届党中央的做法，抓好中央政治局集体学习。这一举措，不仅在学习上为全党全国人民作出了表率，而且有利于在世界上树立中国领导人致力于建设学习型政党、学习型社会的全新形象。
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